接着取糖果:现附现。
但个糖几流糖果包装，现已经没。
质已经变脆，产。
谁把么久糖带到现呢?
第个疑点。
师父分析，很显，赵洪事件。
队亲自牵组成侦破组，主力就师父。
第，师父就带回赵。
往子，问师父:既然对，您为么还观察能力呢?
师父:因为现疑点。
但侦查员最忌自疑点理化。
每个疑点排除依靠证据，依靠象。
逻辑推理呢?起无数靠逻辑推理破案奇。
对于侦查员而言，最严谨逻辑推理，就完证据链。答得简洁而干脆。
当么都到似么普普通通个案件，最终震惊全国。
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回现，虚待师父边向习。
首先们就解决个脚印问题。
没攀爬踩踏痕迹，边没疑脚印。
梯子只单向爬痕迹。
初步得两个结论:
其，嫌疑翻入；
其，脚印从梯子形成。
师父蹲梯子旁，良久，问:如果为翻，嫌疑为么爬梯子呢?又为么呢?
答，向师傅。
过儿，叫几个个侦查实验。
让同从梯子登。
斤留脚印度案现最为相似。
勘察赵洪梯况，惊奇现面几级台阶，倒着。
法医对曼陀罗含量检测。
推测酒之酒曼陀罗含量，于酒坛酒含量。
随着勘查推，疑点越越，师父越越沉默。
队赶到现，师父正凝抽着烟。
队问:绪吗?
师父摁灭烟，掏块糖。
糖包装个糖竟几分相像。
队，怔，支烟也抽起。
两个就闷里抽着，